期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2022.02.008

大学排名:批判与反思

引用
近年来,大学排名备受关注,引发了社会各界的讨论与反思.回顾大学排名的发展,很多学者都曾对它产生过疑虑和担忧,排名带来的并非创新而是大学的同质化,其背后在意的是公众的关注度,本质上是与排名机构"利益的交换",更是对大学文化意蕴的剥夺与侵蚀.然而,一味地拒绝或者排斥似乎也并不理智,它的生存与发展既是一种趋势,也有其现实的土壤和深层的逻辑.如何应对大学排名带来的迷失和抉择是值得持续研究的问题.

大学排名、大学评价、标准、价值、世界一流大学

G647(高等教育)

2022-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2022,(2)

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