高校"三圈三全"育人格局的协同路径优化研究

摘要：

伴随着工业4.0时代的到来,传统的高校思想政治教育方法暴露出协同不足、联动不够、组织失调等问题,协同发展创新成为高校思想政治教育改革的内在要求和必然趋势.文章运用协同学理论和工业4.0技术优势,推动新时代高校"三圈三全"育人格局的协同构建,从"非平衡"的角度分析其面临的理念不合、主体分化、平台分散、机制脱节等问题,找准高校思政教育协同系统演变的"序参量",把握其"相变过程",构建"理念有机互融、队伍多元互动、平台聚合互联、机制立体互通"的协同育人路径.

关键词：工业4.0、协同育人、"三圈三全"育人格局

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海市哲社课题2021EKS003

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：110-114