成果导向教育模式之溯源、澄清与反思

摘要：

成果导向教育模式以学习成果为出发点与归宿,该模式与目标模式一脉相承.成果导向教育模式既有其优势,也有其不足.从标准化培养与个性化培养、结果与过程、行为与情感态度价值观等三个维度审视,成果导向教育模式强于每个维度的前者,而弱于每个维度的后者.对于成果导向教育模式,在教育教学实践中应根据实际情况灵活选择使用,扬长避短,择善而从.

关键词：成果导向教育模式、工程教育、专业认证

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

资助基金：四川循环经济研究中心项目XHJJ-1828

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15