21世纪以来高等职业教育对经济增长贡献率的研究——基于中国省域面板数据的实证分析

摘要：

根据柯布—道格拉斯生产函数模型,结合丹尼森因素分析法,测算了2001-2018年间我国31个省份高职教育对经济增长的贡献率.结果显示:2001-2018年全国从业人员人均受教育年限增长了2.035年、受高职教育年限增长了0.201年,各省份差异较大;教育对经济增长的贡献率为13.60％、高职教育对经济增长的贡献率为1.52％,二者之间存在显著的正相关关系,教育对经济增长的贡献率越高,高职教育对经济增长的贡献率也越高;高职教育经济增长贡献率地区差异显著,东部地区高职教育经济增长贡献率最高,为1.39％,西部地区次之,为1.20％,中部地区高职教育经济增长贡献率最低,为1.13％.

关键词：高职教育、经济增长、贡献率

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广州市哲学社会科学发展十三五规划课题;广州市高校创新创业教育项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107