困境与重塑:教育场域视野下大学生劳动教育的路径探析

摘要：

从教育场域视野来看,学校、社会、家庭和自我教育场域在大学生劳动教育中发挥着主导性、支持性、基础性和内生性作用.审视当前学校教育场域作用弱化、社会教育场域作用淡化、家庭教育场域作用软化、自我教育场域作用虚化等现实困境,提出重塑大学生劳动教育是一项多元教育场域共同发挥效能的系统工程,应积极构建学校、社会、家庭和自我教育的"场域共同体",协同完成培育全面发展时代新人的历史使命.

关键词：大学生劳动教育、教育场域、困境、路径

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教学改革项目;浙江省教育科学规划课题;浙江省教育厅科研项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35