"双一流"背景下研究生公共英语课程体系的再建构与实施策略

摘要：

"双一流"建设将人才国际化作为人才培养的重要目标,因此研究生公共英语教学必须将学术英语能力培养纳入新的课程目标中,兼顾学生的人文素养、跨文化交际能力和科学素养的培养.基于Nation & Macalister的课程设计模型,根据新的人才培养目标,构建了以学术英语为核心的课程体系.改变传统的教学方法,最优化教学过程,采用多元化的评价体系,并建设高素质的专业化教师团队以培养出具有全球视野、跨文化交流能力强、具有国际竞争力的精英人才.

关键词："双一流"、课程体系、学术英语

所属期刊栏目：39

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划重点项目;哈尔滨工程大学研究生教学改革研究重点项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108