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10.3969/j.issn.1003-2614.2021.03.004

我国师生交往研究的热点主题及前沿演进——基于CiteSpace的可视化分析

引用
文章以2000-2019年CNKI数据库刊载的"师生交往"主题的期刊文献为研究对象,运用CiteSpace软件绘制关键词共现知识图谱,结合高频率关键词、中心性以及频次分析我国师生交往研究的热点主题,包括师生关系、教学交往、教学模式以及主体间性等四个主题领域.根据突现率指标、突现词历史曲线图,并结合二次文献探查出我国师生交往研究的三种前沿演进趋势,即渐强型前沿、渐弱型前沿与最新研究前沿.

师生交往、知识图谱、热点主题、前沿演进、CiteSpace

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G645(高等教育)

2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-2614

23-1074/G

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2021,39(3)

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