从"直线跨越"到"非线性发展":大学促进阶层流动的行动转向

摘要：

在高等教育从精英化、大众化再到普及化的进阶过程中,大学促进阶层流动的社会功能已完成了从直线跨越到非线性发展的转变.虽然促进阶层流动并非其天赋职能,但出于获取制度合法性的生存需求与人道主义精神的价值考量,大学仍在其中扮演重要角色.在传统语境中,上大学意味着阶层的直线跨越,高等教育通过地位商品的优势实现学生的平台上移,以文化资本的累加实现资本的综合化,并以竞争后移的方式助学生实现阶层的二次流动.在时代背景下,直线跨越希望渺茫,非线性发展理应被众人接纳.大学不再强调阶层跨越的单向性、不可逆性与僵直性,转而为学生提供更为灵活、迂回、弹性的流动方式.从质量观的角度出发,以多元渠道的畅通减缓阶层流动的阻力、以高阶思维的获得作为反贫困的内生机制,以价值融合与文化实践模糊阶层藩篱等,将是与之匹配的行动策略.

关键词：非线性发展、阶层流动、行动转向、大学、直线跨越

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究项目JXJG-19-13-1

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11