区域现代职业教育体系构建的制约瓶颈及突破路径——以浙江省为例

摘要：

现代职业教育体系构建是区域职业教育创新发展的首要目标.浙江现代职业教育体系的构建已经取得了初步成效:在产业适应性上,初步构建起政府、行业、企业和学校多元合作办学格局;在内在协调性上,初步搭建起中职—高职—应用型本科一体化技术技能人才培养体系;在灵活融通性上,初步形成普职可融通、职前职后一体化的教育转换通道.当前,浙江现代职业教育体系构建还存在一些亟待突破的关键瓶颈:产教融合"滞"于松散式浅层次合作状态;专业布局"疲"于应对区域产业转型升级;贯通培养"难"以突破嫁接式衔接的困境;学生发展"囿"于专科层次高等职业教育;通道不畅"阻"碍个体生涯发展的灵活性.为了能够突破以上瓶颈,亟待通过产教融合地方立法、专业布局优化调整、标准体系衔接等举措对症下药,优化并完善现代职业教育体系.

关键词：现代职业教育体系、产教融合、普职融通

所属期刊栏目：39

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：高职院校项目2020SCG062

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：116-121