恢复高考以来高等教育入学机会家庭背景差异的变化趋势——基于中国综合社会调查(CGSS)数据的实证分析

摘要：

文章基于中国综合社会调查CGSS2010、CGSS2013和CGSS2015等三个年度的数据,采用二元Logistic回归分析来探索恢复高考以来家庭经济背景和家庭文化背景对高等教育入学机会影响的演变趋势.研究发现:1978-2015年,高校扩招对缩小入学机会的家庭文化背景差异作用有限,家庭经济背景导致的入学机会差异在专科教育层次有了较大程度的缩小,但扩招并未明显改善本科教育层次入学机会的家庭经济背景差异.

关键词：高校扩招、入学机会、家庭背景、教育公平

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：12-21