高校教师缘何不去创业

摘要：

创业型大学逐步兴起,高校教师角色正由"学者"向"创业者"转化.为此,政府出台一系列政策鼓励高校教师离岗创业,但收效甚微.为揭示阻碍高校教师创业动机产生的主要因素和前因构型,文章以高校教师为研究样本,通过问卷调查的方式收集资料,采用多值集定性比较分析方法(mvQCA)对数据进行分析,试图揭示个人层面的"性别""年龄""创业信心"、家人层面的"家人反对"和社会层面的"政策支持不够"等五个变量之间的共同作用对高校教师创业动机的影响.结果表明,阻碍高校教师创业动机产生的是多种不同因素共同作用的结果,并找出了阻碍高校教师创业动机产生的六种条件组合.在此基础上,对激发高校教师创业动机提出了相关建议和措施.

关键词：高校教师、创业动机、因素组合、共同影响、QCA

所属期刊栏目：39

分类号：G650(师范教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;江苏省高等学校哲学社会科学研究项目

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88