基于卓越教师培养的教师教育品质保证制度研究

摘要：

基于卓越教师培养的教师教育品质保证是一个系统工程,近年来,教育部出台的卓越教师系列政策为我国教师教育改革提供政策依据和制度支撑,开创了教育的新局面,但新的问题也随之出现.培养卓越教师,构建教师教育品质保证制度,是我国教师教育专业化发展的政策选择.卓越教师培养政策追求的是一种高品质的教师教育,具有自身的制度逻辑和发展脉络.政策指引是教师教育品质的外部保证;机制创新是教师教育品质的内部保证.为保证教师教育品质,应大力推进教师教育一体化发展,构建多元协同、内外兼修的教师教育治理体系.

关键词：卓越教师培养、高师院校、教师教育、品质保证、制度优化

所属期刊栏目：39

分类号：G650(师范教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目;衡阳师范学院教学改革研究项目

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83