高校学生学业表现影响因素的实证研究

摘要：

作为大学生学习成果的直接评价指标之一,学业表现的影响因素具有复杂性.从社会及人口统计特征、个人特征和投入特征等三个维度构建高校学生学业表现影响因素的研究模型,采集和整合某高校7240名学生的相关数据,进行OLS回归分析、Shapley分解、Logit回归分析等数据分析.结果 显示,社会及人口统计特征等先赋性因素对于高校学生学业表现的相对贡献度不超过30％,而学生投入特征的平均相对贡献度则超过40％.来源地区、民族和以图书借阅、参加学术讲座、参与志愿服务为考量指标的学生投入因素是决定学生能否在学业竞争中胜出的重要因素.

关键词：高校学生、学业表现、学生投入、影响因素

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“教育大数据背景下高校学生学业表现建模研究”编号:DIA180378

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：145-151