期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2020.09.027

专业认证背景下的地理信息科学专业建设的改革与探索

引用
地理信息科学(Geographical Information Science,GIS)专业是适应社会发展需求且快速发展的一个专业,它的专业建设肩负着高校培养地理信息技术专业人才的重任.在国家专业认证和本科教学质量国家标准发布的背景下,对高校的地理信息科学专业建设的教学改革势在必行.文章主要结合了国家专业认证标准与地理信息科学专业发展的实际情况,对其从专业建设的目标、人才培养模式、专业课程体系的建设等方面的问题进行了一系列的探索与改革,主要目的就是在信息和网络时代下建设一个既符合国家专业标准又适应社会发展需求的高校地理信息科学专业,培养出一大批具备基本的地理科学素养和空间思维、掌握扎实的科学计算能力、具有一定的美学素质和具备健全人格的多层次、立体化的地理信息科学专业复合型人才,并为其他高校的地理信息科学专业的建设和发展提供借鉴和思路.

专业认证、地理信息科学专业、多层次人才培养

G642.0(高等教育)

黑龙江省高等教育教学改革项目“师范类专业认证背景下的人才培养模式创新研究;实践”;黑龙江省高等教育教学改革项目“'互联网+'背景下GIS专业创新创业人才培养模式研究”;哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目“'互联网+'背景下高校研究生创新创业教育的研究;实践”

2020-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

151-156

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2020,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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