关于公共安全教育融入教师教育治理体系的反思

摘要：

公共安全教育是民众对突发事件进行有效应对和防控的保障,特别是新冠肺炎疫情的爆发,如何有效应对突发事件成为社会各界普遍关注的热点问题.随着教师教育治理体系和治理能力现代化的推进,公共安全教育的融入成为教师教育治理的必然与应然.公共安全教育融入教师教育治理体系,具有深刻的本体价值与派生价值,应从目标体系、课程体系、过程体系、评价体系等维度进行建构,强化教师的公共安全教育,提高教师的公共安全综合素养,为国家、社会安全做出应有贡献.

关键词：公共安全、教师教育、治理体系、价值、路径

所属期刊栏目：38

分类号：G645(高等教育)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学基金;南京晓庄学院校级科研项目

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120