国外高等教育质量标准的类型、趋势及启示

摘要：

以质量标准规范引领高等教育发展既是国际高等教育发展的趋势,也是目前我国高等教育发展的重要抓手.厘清高等教育质量标准的类型特征,把握其发展特点与趋势,对于构建我国高等教育质量标准具有重要的指导价值.通过对国外成熟且有影响力的高等教育质量标准进行理论分析和实践考察,可以将其归纳为四种主要类型:基于条件的质量标准、基于绩效的质量标准、基于学术资历框架的质量标准和基于学生学业成就的质量标准,进而得出未来国际高等教育质量标准发展的趋势特征,包括标准的制定主体从单一到多元、标准的价值取向从合格到增值、标准的制定方法从量化到质化、标准的功能从鉴定到促进发展.据此,对我国高等教育质量标准的启示在于,需要厘清高等教育质量标准的意义与价值,明确高等教育质量标准的定位与类型,确定高等教育质量标准的主体与机构等.

关键词：高等教育、质量标准、标准类型、发展趋势

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“高等教育质量标准国际比较研究”编号:DDA150210

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：60-67