期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2020.04.027

文化间性视域下我国高校来华留学文化育人探析

引用
文化育人是我国高校来华留学教育的本质要求,是我国高校来华留学教育的价值体现.当前,我国高校来华留学文化育人面临文化冲突、文化歧视、文化单向输出等现实挑战.文化间性为我国高校来华留学文化育人提供了相应借鉴.在文化间性视域下,我国高校应确立文化间性的育人理念、建设国际化校园文化环境、创新文化教学模式、提高教师文化育人能力、推进中外学生交流互鉴、打造中国文化体验基地等作为来华留学文化育人的实施路径.

来华留学教育、文化育人、文化间性、路径

G646(高等教育)

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“扩大来华留学政策研究”;山东理工大学高等教育研究项目“来华留学生跨文化适应问题;对策研究”

2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

138-143

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2020,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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