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10.3969/j.issn.1003-2614.2020.02.025

基于CiteSpace的我国思政课领域知识图谱分析

引用
为解释21世纪以来我国思政课领域的研究现状,梳理研究路径,揭示研究趋势,将2000-2019年CNKI总库中文核心期刊和CSSCI数据库收录的关键词为“思政课”“思想政治理论课”的文献作为研究对象,使用CiteSpace可视化文献分析软件进行共现分析.结果 表明:21世纪以来,我国思政课主要分为三大研究领域,分别是思政课教学、思政课教师、思政课与党的方针政策.未来,研究者可以从坚持政治性与学理性辩证统一、加强跨学科的交叉融合、突破教育学范式的研究传统、促进理论研究的衔接传承、构建高质量科研合作网络这五个方面努力,不断取得更加丰硕的成果.

思政课、CiteSpace、科学知识图谱

G641(高等教育)

2020-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2020,(2)

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