信息技术与高校思政课深度融合的梗阻及超越

摘要：

信息技术是现代知识理论与科学技术的创新成果,其通过移动终端与网络空间改变了当代人的生活习惯,成为现阶段社会必不可少的部分.在知识理论与科学技术快速更新与迭代的时代背景下,部分高校已然将信息技术融入思政课中,但在具体教学时出现信息技术过于突出、技术形式与教学目标不贴合、教师信息素养较低与学生沉迷的问题.高校在具体实践中应充分发挥信息技术促进思政课堂现代化、加速马克思主义传播速度、贴近学生发展现状以及符合教学改革方向的现实价值,通过“明确二者融合目标,坚定主体化教学理念;发挥信息技术优势,构建生态思想政治教育教学环境;加强教师技术培训,提升现代化教学能力;转变思想政治教育教学结构,平衡思政课教学供给”等实践路径实现信息技术与思政课的深度融合,并有效地提高思想政治教育质量.

关键词：信息技术、高校思政课、深度融合、现代化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：海南省哲学社会科学规划课题“基于手机媒体的高校校园网络舆情导控研究”[编号:HNSKYB 17-54]阶段性成果

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123