10.3969/j.issn.1003-2614.2019.11.033
音乐院校流行演唱教学中学生二度创作能力的培养
文章以流行演唱教学为研究方向,对流行演唱教学中学生二度创作能力培养的相关问题进行分析与研究.流行演唱注重个性化的表达,二度创作正是基于个性化的一种考量,在流行演唱教学中注重培养学生二度创作能力有着十分重要的意义.
流行演唱教学、二度创作、培养
G642.421(高等教育)
2020-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
157-160
10.3969/j.issn.1003-2614.2019.11.033
流行演唱教学、二度创作、培养
G642.421(高等教育)
2020-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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