生态文明教育:“地球概论”课程思政研究

摘要：

当前,为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以强化课程课堂教学过程中的思想教育和价值引领为核心,以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为目的,重塑课堂教育新形态,推动课程思政建设,已成为全国教育系统全力推进和践行的重要任务.文章将生态文明思想和理论作为课程思政的着力点,在全面理解和领会古今关于生态文明的历史进程和思想理论基础上,深入挖掘“地球概论”课程知识体系所蕴含的有关生态文明思想的基本观点和应用原理,对在“地球概论”课堂教学中如何贯彻生态文明教育提出具体建议.

关键词：生态文明、“地球概论”、课程思政

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目“高校地理类课程大作业教学模式改革研究”;2018年度哈尔滨师范大学“课程思政”教学改革示范项目

在线出版日期：2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-151