基于ESI的一流大学学科建设绩效评价及发展策略

摘要：

基于ESI数据库,应用因子分析法对我国41所世界一流大学建设高校的学科建设绩效进行评价.得出以下结论:一是一流大学学科建设绩效差异显著;二是一流大学学科建设绩效与学科规模强正相关,且在0.01水平上显著;三是多数一流大学在学科建设中存在“重规模、轻质量”问题;四是评价结果客观验证了国家首轮“双一流”遴选标准的科学性.参考评价结果,将41所世界一流大学建设高校分为五个层次,并分类提出发展策略.

关键词：一流大学、学科建设、绩效评价、ESI

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2018年河北省社会科学发展研究课题“基于聚类分析法的一流学科绩效评价的实证研究”编号:201804040122

在线出版日期：2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38