期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2019.11.002

回顾与展望:澳门研究生教育发展20年

引用
回归20年来,澳门研究生教育发展主要经历规模扩张、转型发展和提质增效等三大阶段,实现了从小到大、从弱到强、从单一走向丰富的快速发展,逐步形成了澳门研究生教育发展的基本特征,包括以提升科研能力为推动研究生教育发展的抓手,以国际化办学为促进研究生教育发展的重要途径,以出台相关政策制度为研究生教育发展的推进方式;在新的机遇与挑战下,澳门研究生教育改革与发展应注重政府顶层设计、强化国际化内涵发展理念、深化特色竞争意识.

回归20年、澳门、研究生教育

G643(高等教育)

2018年广东省哲学社会科学规划课题“粤港澳大湾区学前教师教育整合发展研究”编号:GD18XJY13

2020-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2019,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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