习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学研究

摘要：

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,将其融入高校思政课教学,这既是用新理论武装青年大学生头脑的现实需要,也是高校思政课教学的内在要求,更是新时代创新大学生思想政治教育工作的必由之路.坚持内化原则、渗透原则、柔性原则,从传授者、接受者以及理论与实践的结合入手开展教学活动,是这一理论成果融入高校思政课教学的有效路径.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想、融入、思政课教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学研究”2018SJSZ515;江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“接受视阈下高校思想政治教育实效性研究”2017SJBFDY113

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156