大众化背景下美国联邦政府高等教育政策价值取向研究

摘要：

“平等与优异”是政府制定高等教育政策的基本价值取向,它规范和引领着高等教育的发展方向.在大众化进程中,美国联邦政府高等教育政策的价值取向经历从倡导公平向强调效率,最终走向公平与效率相兼顾的演化过程.在这一过程中,美国联邦政府以增强教育资助、提高教育质量、优化教育结构为手段,不断推动高等教育强劲发展.

关键词：价值取向、大众化、高等教育、联邦政府

分类号：G649.20(高等教育)

资助基金：华北理工大学社会科学杰出青年基金项目“平等与优异:大众化以来中美高等教育发展价值取向比较”JQ201601

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65