期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2019.05.024

新时代研究生公民层面社会主义核心价值观培育研究

引用
以“爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容的公民层面社会主义核心价值观是公民确立道德规范的基本引领,同时也是高校进行德育的重要依据.而研究生群体的特殊性、认同现状与培育目标之间的关系表明,研究生公民层面社会主义核心价值观培育工作任重道远.实现新时代研究生公民层面社会主义核心价值观入脑入心,建构全员育人的培育体系,是一条较为科学的思路.

新时代、研究生、公民层面社会主义核心价值观、培育

G643(高等教育)

教育部社会科学司“研究阐释党的十九大精神专项任务”“思想政治教育在‘培养担当民族复兴大任的时代新人’中的方位、使命和路径”研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金资助“当代大学生公民层面社会主义核心价值观的认同和践行研究”1609214

2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

113-116

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2019,(5)

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