以主体间性重构大学生思想政治教育过程

摘要：

主体间性是主体性哲学的批判和超越,马克思主义实践观是真正实现主体间性要义的生存基础.在马克思主义实践观指导下,以主体间性考量大学生思想政治教育,有助于撬平教育者与受教育者平等地位、增强教育过程双向流动和充分体恤受教育者个性需求,从而实现受教育者的主体自我认同.以主体间性重构大学生思想政治教育体系,实现大学生思政教育理念不断革新、内涵渐趋丰富、方式逐渐转变,从而实现新时代背景下大学生思想政治教育育人价值的极大提升.

关键词：思想政治教育、主体间性、大学生、马克思主义实践观

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“高职院校三全育人的‘大德育’教育范式探究”17SZA-01;2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“现代学徒制背景下高职院校思想政治教育模式创新与实践探索”2017JSJG298

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：122-127