10.3969/j.issn.1003-2614.2019.03.019
论内涵式发展中高校教师领导力的提升
教师领导力在高等教育内涵发展中具有重要的现实意义,如提高教育教学质量、培养高质量人才、组建优秀师资队伍、助推高校治理完善.课程、教学、科研、治理、传承等核心要素共同组成高校教师领导力.可以通过“打破制度束缚障碍、培植教师领导力发展理念;内外结合、提高教师领导力水平;加强教师领导力制度化建设、确保领导力运行;建立健全监管机制、引导领导力正向发展”等路径提升高校教师领导力.
内涵式发展、教师领导力、核心要素、提升路径
G645(高等教育)
2019-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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