历史回眸与趋向研判:改革开放40年来我国高校工程人才培养质量的文献述评

摘要：

改革开放40年来,我国学术界对高校工程人才培养质量研究展示“百花齐放、百家争鸣”的态势,热衷于探讨基本内涵、教育质量、先进经验和典型案例等四个领域的学术问题,并呈现了明显的主题、范式、模式和逻辑等四维框架与特征聚类,以及微观研究多、宏观研究少,现实研究多、战略研究少,定性研究多、定量研究少等“三多三少”偏颇.展望未来,高校工程人才培养质量研究的重点突破应在于局部研究支撑整体研究、面向现代化目标的系统研究以及强化定量研究等三个领域.

关键词：高校工程人才、培养质量、文献述评

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学青年课题“区域内高校与战略性新兴产业协同发展的动力机制研究”CFA170253

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34