高校创新创业教育体系框架与科学范式:一个学术和产业双元视角

摘要：

作为适应经济发展新常态需求和吻合创新型国家建设的教育模式,高校创新创业教育在实施过程中面临主体局限化、内容单一化、过程协同乏力、知识割裂分散等诸多困境,需要从学术视角下搭建集培养、课程、实训、支撑为一体的高校创新创业教育分支体系、标准化的过程范式,以及在产业视角下建构“以创新创业知识共享模型”为核心的高校创新创业教育科学范式.高校创新创业教育开展精准匹配社会及产业发展需求、兼具理论与实践的高校创新创业教育,有助于实现知识资源的流动、共享和整合,多领域及多学科的整体多面化跨越和市场及产业竞争力的提升.

关键词：创新创业教育、体系框架、科学范式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：天津市教育科学“十三五”规划课题“高校社会资本投资导入及专业化成长研究”CE3292;天津城建大学2015年度教育教学改革与研究项目招标项目“创新创业人才培养模式研究与实践研究”LJG-ZB-1501

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：29-34