“一带一路”视角下国际化人才培养的目标与路径

摘要：

针对地方新建本科师范院校国际化人才培养现状,从七个维度设计了国际化人才培养状况调查问卷,以云南省2所地方新建本科师范院校为研究样本,以量化研究的方法探讨“一带一路”视角下地方新建本科师范院校国际化人才培养的目标与路径,旨在揭示“一带一路”视角下国际化人才应具备的知识、能力和素质要求、院校国际化的主要表现、国际化人才培养要解决的主要问题以及国际化人才培养的有效路径,为地方新建本科师范院校国际化人才培养提供理论和实践参考.

关键词：“一带一路”、国际化人才、高等教育国际化、地方新建本科师范院校

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-59