10.3969/j.issn.1003-2614.2018.12.002
“双一流”三层实践价值与四维内涵特性
“双一流”三层实践价值与四维内涵特性相辅相成、贯通一体,分别关系“双一流”在哪些层面发力创造实践价值和在哪些维度提炼和升华.“双一流”三层实践价值在于实现一流学术的大学本真价值、社会市场变化的重大需求价值和大国复兴的国家战略价值,“双一流”四维内涵特性重在如何把握大学与学科的世界性规范、个性特色、类别特性及层次性.无论如何建设“双一流”,大学都要勇于不辱其实践价值使命,扎根大学与学科的世界性规范,彰显大学个性特色,按自身条件进行合理定位,实现层次跃升,大学才能奔向通往“双一流”的阳光大道.
“双一流”、三层实践价值、四维内涵特性
G640(高等教育)
2018年新建院校改革与发展研究中心委托项目“新型本科院校实现‘双一流’发展的定位与目标研究”XJYX2018W01;宜宾学院教学改革项目“地方本科高校人才培养质量文化机制研究”JGZ201801
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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