10.3969/j.issn.1003-2614.2018.11.025
高等教育普及化过程中网络对学风建设的影响及应对
中国高等教育即将进入普及化阶段,叠加网络影响,学风建设呈现新特点,在学习行为、学习环境、依托人员等方面都发生较大的变化.面向未来,学风建设需要做好价值引导,给予学生自主选择权,充分利用教育大数据,兼顾好课内课外,着力提升基础硬件,通过制度设计保证教师的投入,尽可能地为人才培养提供支撑.
高等教育普及化、网络、学风建设
G641(高等教育)
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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