“放管服”视域下高校教师职称评审制度改革研究

摘要：

对职称评审实施“放管服”是高校教师职称评审制度改革的重要举措.在充分认识高校教师职称评审权下放的必要性与合理性基础上,结合《高校教师职称评审监管暂行办法》的相关要求,从事前、事中、事后等三个角度观测高校对教师职称评审监管工作的落实情况,同时,应从高校、地方政府、国家等三个层面分别就环境营造、服务指导、平台建设等做好相应的配套服务和保障措施.

关键词：“放管服”、高校教师、职称评审制度

分类号：G645(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87