我国大学生生命教育研究十六年

摘要：

我国大学生生命教育研究尚未成熟,对大学生生命教育研究成果进行系统梳理和分析发现,研究主要集中在大学生生命教育内涵、目标以及途径等方面.研究困境主要体现为:研究范围有限,视域褊狭;研究内容较浅,整体性不够;研究方法偏重描述,实证运用缺乏;研究体系不健全,学术争鸣不强.大学生生命教育研究的未来发展趋势:拓宽研究视角,提升研究手段;丰富研究内容,深化实践探索;加强理论创新,鼓励学术探讨;延伸主体视角,建构“四元”模式.

关键词：大学生、生命教育、生命教育课程、情感教育

分类号：G645(高等教育)

资助基金：河南省教师教育改革重点项目“初等教育学校课程整合实践模式研究”2018-JSJYZD-021;河南省教育综合改革委托项目“义务教育优质均衡发展对策研究”教发规[2017]807号;河南省哲学社会科学规划项目“单元设计视角下的小学课程整合研究”2018BJY021

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46