10.3969/j.issn.1003-2614.2018.10.018
我国高校教学评价的现状及未来发展
高校教学评价是指对高校教学活动价值的一种判断,评判内容包括其现实和潜在价值.有效的教学评价既可以规范和引导教学活动、提升教学质量、促进学生发展,也能推动教学改革的进程,但是实际的教学评价工作却普遍受到人们的质疑.究其原因,主要是现行的教学评价已经脱离的教育发展的本质.对此,就需要在教学评价的理念、内容、方式等方面对其进行改善.
我国高校、教学评价、教学本质、效率机制
G647(高等教育)
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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