10.3969/j.issn.1003-2614.2018.10.003
“双一流”建设下高校人才培养的定位、缺位和进位
高校人才培养是大学的基本职能之一,是高校跻身一流大学和一流学科行列的根本体现和重要抓手.在国家建设“双一流”的背景下,高校人才培养存在缺位的状况,体现在人才培养职能的边缘化、人才培养目标的趋同化、人才培养过程的市场化.培养一流人才是大学永恒的使命,在双一流建设中,“准确定位,强化一流人才培养职能;主动换位,打造一流人才培养特色;及时补位,做实一流人才培养过程”是实现高校人才培养提升进位的根本举措.
“双一流”、高校人才培养、定位、缺位、进位
G645(高等教育)
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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