高校学生的跨文化敏感度及提升策略研究

摘要：

跨文化敏感是个体在理解、欣赏文化差异的基础上促进跨文化交流中运用恰当、有效行为的感性能力,是跨文化交流中最核心的能力.当前,我国大学生的跨文化敏感度偏低,且理工科学生弱于文科学生.在新时代语境下,我国大学生常常直面国际或国内各地区间的跨文化交流,高等教育有责任帮助大学生提升跨文化敏感度;提升大学生的跨文化敏感度反过来也能促进全人发展,终而促进高等教育的发展.高校可广泛开展人文讲座与通识课程,促进理工科学生的差异认同感与交际参与度;鼓励大学生注意观察日常交流中的语言和非语言信息、从异文化中获得新鲜感、不急于下结论、注重外语的副语言能力发展,从而增强其交际专注度、交际愉悦感与交际自信,进而提升其跨文化敏感度.

关键词：跨文化敏感、高校学生、跨文化交流

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海第二工业大学“外国语言文学学科”XXKPY1605重点学科培育建设的阶段性成果

在线出版日期：2018-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50