教学管理视角下高校教师教学学术专业发展路径研究

摘要：

高校教师专业发展包括学科学术专业发展和教学学术专业发展两个方面,设计合理能实现二者的相得益彰.教学管理在促进高校教师教学学术专业发展中作用突出,需要学校在教学管理中树立服务于教师专业可持续发展的理念,发挥制度对教师教学学术专业发展的激励作用,提升教学管理机构的专业化服务水平,彰显教学评价的积极功效,强化教师教学学术共同体建设.

关键词：教学管理、教学学术、教学学术专业发展

分类号：G655(师范教育)

资助基金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“卓越小学教师培养的研究与实践”2017JSJG235

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121