现代学徒制下高职院校学生管理异化与调控研究

摘要：

现代学徒制具有丰富的内涵与特点,是我国构建现代职业教育体系的重要举措,其不但深化了校企合作关系,而且给学生管理工作带来一系列变革.在现代学徒制下,高职院校学生管理工作面临顶层设计、管理制度、协同关系、主体关系异化的现象,亟须针对主体、角色、环境、方式的改变,发挥社会各领域的作用,进行有效的调控.

关键词：现代学徒制、高职院校、学生管理、异化与调控

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119