期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2018.01.015

密歇根州立大学心理学专业人才培养模式概述

引用
人才培养模式是高校发展的依托和载体.文章在对密歇根州立大学心理学专业本科阶段培养目标、课程设置进行简述的基础上,总结该校心理学专业人才培养的模式和特点,分析我国心理学专业人才培养所面临的问题,以期为提高心理学专业人才素质提供新思路、新视角.

心理学专业、课程设置、人才培养

G649.21(高等教育)

四川省教育厅人文社会科学重点研究基地2015年度项目CJF15005

2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2018,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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