大学精神的逻辑建构与培育方略:基于教育目标的价值追求

摘要：

大学教育目标的内容构成、要素表达和实践路径体现了大学教育目标的价值追求,这种价值追求决定了大学精神的逻辑建构与培育方略.因此,基于大学教育目标的价值追求,要通过优化教育目标的内容构成、要素表达和实践路径来培育大学精神.

关键词：大学教育目标、价值追求、大学精神、逻辑建构、培育方略

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”D/2013/03/107

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33