文化心理学的演变历程与高校心理健康教育发展的隐形联结

摘要：

文化心理学是心理学中的重要分支,它是从文化的角度来研究人类的心理行为.它的演变经历无文化心理学、有文化心理学和跨文化心理学等三个阶段.近年来,高校大学生心理健康问题凸显,使高校大学生心理健康教育问题受到极大的重视,经过多年的研究与探索,尽管高校大学生心理健康教育取得一些进展,但是其实效性不高、作用不明显也是客观存在的.从20世纪90年代末,在心理领域兴起研究文化心理学,心理学研究者开始意识到高校学生心理健康与文化的联系,强调在心理健康的研究中融入文化的因素、考虑文化的作用,将文化对高校学生心理健康的影响给予应有的重视.文化心理学强调人通过对社会文化资源的获取、吸收及应用,来建构自己的心理行为.跨文化心理学吸纳和融入本土心理学的理论和观点,它本身促进了心理学研究的纵深发展,同时催生了心理学研究的崭新视角,有利于心理学更全面、更深入地发展.文章着重研究文化心理学理论的演变过程及其对高校心理健康教育服务的影响和引领.

关键词：文化心理学、本土心理学、跨文化心理学、高校心理健康教育

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：127-131