价值共创视角下高校学生评教制度之缺陷及优化路径

摘要：

师生价值共创是指教师与学生投入各自资源,通过循环互动与良性合作实现新价值的创造,最终实现人才培养质量的提高.学生评教制度是师生价值共创的重要影响因素,是其价值共创能否成功的关键.文章解读了师生价值共创与学生评教之逻辑关联,探讨了学生评教制度之缺陷及对师生价值共创的影响,提出设置科学的评教指标体系、实现评教信息对称化、合理使用评教结果与优化教师考评制度等优化路径.

关键词：价值共创、学生评教、制度缺陷、优化路径

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100