从措施到成效:美国院校研究组织运作之个案分析

摘要：

关于院校研究的研究在我国已有一段时间,但国内院校研究本身的效能却并无彰显.这很可能源于实操性借鉴的不足,而个案分析不失为一个好的补充.以院校研究开展较好的美国高校——印第安纳大学作为个案,分析院校研究办公室运作的具体措施,探讨院校研究协会的运作情况及近来组织所取得的实际成效,应可镜鉴我国院校研究更“接地气”的纵深推进.

关键词：美国、院校研究、组织运作

分类号：G659.28(师范教育)

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83