运用混合教学开展任务驱动式教学项目的研究

摘要：

随着教学改革的不断深入,以学生为中心的任务驱动式教学项目已被广泛应用于教学过程.为充分发挥其对人才培养的作用,运用混合教学模式开展这类教学项目是解决传统方式造成的教师资源相对匮乏、资料查找效率低下和项目进度难以把控等问题的重要方式.一方面,由于混合式教学模式与任务驱动式教学项目开展的要素具有极强的相关性;另一方面,在二者的开展过程中,各功能要素具有很好的互补性.文章对运用混合教学模式开展任务驱动式教学项目的策略也进行详细的分析,使项目教学起到扬长避短的作用.通过对具体课程的教学实践,很好地实现了培养学生在专业领域的自学能力、发现问题解决问题的能力和团队协作的能力.

关键词：任务驱动式教学项目、混合教学模式、策略

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167