U-S合作背景下教育类学术型研究生培养探讨

摘要：

依托U-S合作项目进行研究生培养是提高培养质量的重要途径.针对教育类学术型研究生培养在培养目标、培养过程和培养评价等三个方面存在的具体问题,结合U-S合作在研究生培养过程中所具有的独特价值,就如何构建基于U-S合作的研究生培养路径提出具体对策.

关键词：教育类学术型研究生、研究生培养、U-S合作

分类号：G643.0(高等教育)

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11