高校创新教育的内涵、问题及路径选择

摘要：

高校创新教育的开展对于我国创新人才的培养具有举足轻重的作用.文章在辨析高校创新教育内涵的基础上,认为我国当前高校创新教育存在创新教育目标的模糊性、忽视学生的主体地位以及缺乏对高校教育资源的整合等问题,并提出高校创新教育的开展应从以下三个方面着手:创新教育目标明晰是创新教育开展的前提;构建以学生为中心的学生学习模式,形成个性化的学习路径;将学生学习模式与高校人才培养模式有机融合.

关键词：创新教育、学习模式、教育资源

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：大津市哲学社会科学规划课题一股项目“基于‘国家级大学生创新创业训练计划’的创新型人才培养研究”TJJX13-042

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161