论内涵式发展背景下高校教学质量管理系统的功能整合

摘要：

教学质量是高等教育内涵式发展的重中之重.研究者通过走访了解到,作为高质量教学的保障机制,目前黑龙江省一些高校的教学质量管理系统存在体制基本健全、功能发挥有限的问题.为了更好地满足国家、学校、学生等主体的教学需求,文章提出加强教学质量领导、建构教学质量文化、整合教学管理系统、强化过程管理和激励措施,促进高校教学质量专业化、特色化发展的策略.

关键词：内涵式发展、高校、教学质量管理系统、功能整合

分类号：G640(高等教育)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学项目“内涵式发展背景下高等学校教学质量管理模式研究”13E037

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29