期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2017.05.001

教授治学组织困境的多维解读与破解之道

引用
我国高校教授治学组织面临的成员行政化、权力边缘化、变革低效化困境制约了教授治学组织的良性建构与有效运作.路径依赖理论为分析教授治学组织成员行政化的历史性原因提供了可能;资源依赖理论则探究了教授治学组织权力边缘化赖以形成与延续的现实性因素;公共选择理论从微观心理的角度解析了教授治学组织变革低效化中行为主体的动机问题.三者既为科学解读当前我国高校教授治学组织面临的若干困境提供了多维学理视角,也为破解困境明晰了可能的方向与路径.

教授治学、路径依赖、资源依赖、公共选择

G640(高等教育)

2016年度河南省哲学社会科学规划项目2016BJY009;河南省高校科技创新人才支持计划人文社科类项目2016-CX-030

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2017,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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